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Andr\u00e9 Bihler est enseignant en m\u00e9dias num\u00e9riques de l\u2019option Communication de la Haute \u00e9cole des arts du Rhin, intervenant en particulier dans l\u2019atelier de Didactique visuelle. Sa pratique professionnelle se d\u00e9ploie aujourd\u2019hui dans la diversit\u00e9 des champs d\u2019expression et de communication int\u00e9grant les outils num\u00e9riques : de la programmation, du graphisme, de l\u2019illustration, de l\u2019animation, de la 3D, de la cr\u00e9ation Web et de l\u2019\u00e9dition num\u00e9rique. Son enseignement et ses recherches dans le cadre du programme de recherche Didactique tangible s\u2019attachent aujourd\u2019hui \u00e0 interroger les probl\u00e9matiques, les m\u00e9thodologies, les technologies propres au Digital Publishing. Le design d\u2019interface tangible comme l\u2019attention au design d\u2019interactivit\u00e9 sont au c\u0153ur des questions abord\u00e9es dans les formations qu\u2019il dispense.<\/p>\n
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Workshop Hors-limites<\/strong><\/span> Ann\u00e9e 3<\/strong><\/span> Ann\u00e9e 4<\/strong><\/span> \u2013 Processing<\/strong><\/em><\/span> Ann\u00e9e 5<\/strong><\/span> Andr\u00e9 Bihler est enseignant en m\u00e9dias num\u00e9riques de l\u2019option Communication de la Haute \u00e9cole des arts du Rhin, intervenant en particulier dans l\u2019atelier de Didactique visuelle. Sa pratique professionnelle se d\u00e9ploie aujourd\u2019hui dans la diversit\u00e9 des champs d\u2019expression et de communication int\u00e9grant les outils num\u00e9riques : de la programmation, du graphisme, de l\u2019illustration, de l\u2019animation, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1260,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[95,33],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dvisuelle.tisseur-de-toile.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1309"}],"collection":[{"href":"https:\/\/dvisuelle.tisseur-de-toile.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/dvisuelle.tisseur-de-toile.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dvisuelle.tisseur-de-toile.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dvisuelle.tisseur-de-toile.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1309"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/dvisuelle.tisseur-de-toile.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1309\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dvisuelle.tisseur-de-toile.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1260"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dvisuelle.tisseur-de-toile.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1309"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/dvisuelle.tisseur-de-toile.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1309"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/dvisuelle.tisseur-de-toile.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1309"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n \u2013 Zoo(M)<\/strong><\/em><\/span> avec Olivier Poncer
\nCe workshop est ouvert aux \u00e9tudiants en arts plastiques et aux \u00e9tudiants du d\u00e9partement Jazz et Musiques Improvis\u00e9es dirig\u00e9 par Jean-Daniel H\u00e9g\u00e9. Il s’engagera par une visite au Mus\u00e9e Zoologique de Strasbourg. Les \u00e9tudiants travailleront ensemble durant les trois jours \u00e0 une production visuelle et sonore qui restituera leur perception de ce lieu. \u00c0 l’issue du workshop un atelier ouvert sera organis\u00e9 afin de pr\u00e9senter les r\u00e9alisations sur grand \u00e9cran associ\u00e9es \u00e0 une performance en direct des musiciens.<\/p>\n
\n \u2013 Interactivement v\u00f4tre\u2026 <\/strong><\/em><\/span> avec M\u00e9lody Faury, directrice de la Maison pour la science en Alsace
\n\u00c0 partir de th\u00e9matiques document\u00e9es par les formateurs de la Maison pour la Science, les \u00e9tudiants de l’atelier de Didactique visuelle auront chacun \u00e0 imaginer un module interactif qui proposera aux lecteurs cibl\u00e9s diff\u00e9rentes interactions, animations pour illustrer au mieux les contenus et les concepts \u00e0 transmettre et \u00e0 comprendre. Une th\u00e9matique g\u00e9n\u00e9rale et (ou) un habillage commun sur un m\u00eame support de ces diff\u00e9rentes applications, reliera les diff\u00e9rents projets.
\nLes modules interactifs r\u00e9alis\u00e9s seront \u00e0 destination d’un site web ou d’une application pour iPad. Tous types de m\u00e9dias pourront \u00eatre fabriqu\u00e9s\/int\u00e9gr\u00e9s, du dessin \u00e0 la vid\u00e9o en passant par le son et la 3D.
\nC’est la pertinence de la traduction interactive, visuelle et sonore des concepts \u00e0 expliquer, qui feront la qualit\u00e9 des projets.<\/p>\n
\n \u2013 Publication digitale \u2013 \u00ab Tactile Studies \u00bb<\/strong><\/em> <\/span>avec Olivier Poncer et Martial Gu\u00e9dron
\nR\u00e9alisation avec des \u00e9tudiants de l\u2019atelier de Didactique visuelle de la HEAR d\u2019une publication digitale (collection \u00ab Tactile Studies \u00bb) \u00e9labor\u00e9e en association avec des conservateurs, des historiens, des enseignants et \u00e0 partir d\u2019un ou de plusieurs ouvrages anciens en association avec un fonds d\u2019archives de Strasbourg et au-del\u00e0. Cette publication digitale d\u00e9veloppe l\u2019analyse de l\u2019\u0153uvre ou des \u0153uvres choisies, met en sc\u00e8ne et en lien des observations, des r\u00e9f\u00e9rences, des ressources. Elle restitue par le visuel et par l’\u00e9crit, le travail d’investigation, d\u2019analyse historique et s\u00e9miotique.<\/p>\n
\nApr\u00e8s une initiation \u00e0 la programmation avec le logiciel Processing et une d\u00e9couverte des potentialit\u00e9s de la Kinect, les \u00e9tudiants imagineront un dispositif et un sc\u00e9nario interactifs qui permettront \u00e0 l’utilisateur de g\u00e9n\u00e9rer des contenus visuels et\/ou sonores. Ce cours est une ouverture \u00e0 l’univers de la programmation et aux possibilit\u00e9s de cr\u00e9ation qu’elle offre au-del\u00e0 de l’usage des outils standards du graphiste, il est aussi le terrain d’exp\u00e9rimentation de nouvelles formes d’interfaces autres que le clavier et la souris.<\/p>\n
\n \u2013 Suivi de dipl\u00f4mes (DNSEP)<\/strong><\/em> <\/span>avec Olivier Poncer
\nEntretiens individuels ou tours de table collectifs. S\u00e9ances d’\u00e9changes, discussion, ajustements, corrections, confrontation des points de vue, \u00e0 chaque \u00e9tape de l\u2019\u00e9laboration des projets de dipl\u00f4mes des \u00e9tudiants. Avec une attention sp\u00e9cifique port\u00e9e aux dimensions m\u00e9thodologiques et techniques.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"